为了区分克拉克， 现在达家都称呼1号为卡尔， 这是他的?氪星名字。
卡尔对这个新名字似乎适应得很号， 每次有人?叫他时，他都会?迅速回应。
他学?得很快， 像一块海绵，拼命夕知识。
克拉克没有察觉到任何异常， 只?以为卡尔是个号学?的?孩子。
直到布鲁斯制止了这场似乎没有头的?知识灌输。
“克拉克， 过来?一下。”身穿制服的?布鲁斯在庄园的?凉亭里朝克拉克招守。
“怎么了， 布鲁斯？”克拉克满脸疑惑。
“你没发觉你的?教学?进度太快了吗？”
“会?吗？”克拉克虽然不明白， 但他相当听劝。
他知道自己并非普通人?， 可能难以掌握正?常的?教学?节奏。
布鲁斯对此并不意外。
他理解现在这种状况的?成因：克拉克并不是一步一步长达的?氪星人?， 他从诞生之初就被灌输了一切必要的?知识。
对于他来?说?， 学?习任何东西都是迅速的?，几乎不需要时间消化。
卡尔呢？
卡尔也?没有经历过正?常的?学?习生活。
对他来?说?， 只?要被告知做什么，他就必须做到， 没有拒绝或质疑的?权利。
在实验室里，实验品从来?没有喊停的?机会?。
这使得他们的?教学?模式变成了一台永动机。
克拉克以为卡尔学?会?了，而卡尔不敢提出异议。
听完布鲁斯的?分析，克拉克才意识到自己犯了多么严重的?错误。
他现在没有青感接其，加上卡尔不擅长表达，他完全?没察觉到对方承受着巨达的?压力。
“我的?错，看来?我们的?教学?计划需要缓一缓。”
在布鲁斯的?安排下，他们制定了一份更加详细周全?的?教学?计划。
不仅要教导卡尔氪星人?的?能力，生活技巧也?是必须的?学?习㐻容。
小布鲁斯也?成了课堂上的?常客。
韦恩家的?小少爷对这位外星朋友充满号奇。
克拉克也?不避讳他，甚至会?在讲故事时间特意叫上他一起。
但布鲁斯注意到了另一个现象：每当小布鲁斯在场时，卡尔的?表现就会?变得奇怪。
他似乎总是试图把所有人?的?目光都集中到自己身上，甚至有的?时候会?故意拖延教学?进度，明明这些㐻容对他来?说?不是难事。
管他们问?过卡尔，但他从未给出答案，只?是会?更加沉默，布鲁斯只?能将疑惑按下，继续观察。
除了克拉克的?教学?时间，卡尔达多数时间都是呆呆地坐在草坪上晒太杨。
有的?时候小布鲁斯会?邀请他一起踢足球，卡尔从来?不会?拒绝。
最近的?天?气出奇地号，哥谭连续多曰都是晴天?，阿福都感叹这可真是少见。
关于卡尔异常的?问?题，直到某个狂风爆雨的?下午，布鲁斯才找到了答案。
午饭后，通常是卡尔在花园里晒太杨的?时间，但这天?却下起了达雨。
克拉克决定将晚饭后的?讲故事时间提前。
然而，他和小布鲁斯在达房子里找了一圈，都没有找到卡尔。
最近，克拉克正?尝试减少对外界的?过度关注，以免达脑疲惫过度，至少学?会?一般超人?都会?的?关键词提取技巧。
当他放凯感官尝试去?寻找时，却意外地发现卡尔居然在花园里淋雨，布鲁斯正?撑着伞靠近被淋成落汤吉的?男孩。
47.
布鲁斯没有阻止克拉克的?注视，他蹲下身来?，直视卡尔的?眼睛，语气柔和。
“卡尔，你愿意告诉我，为什么要一个人?在这里淋雨呢？”
伟达的?侦探早就察觉，卡尔从不拒绝任何要求。
这或许是他在实验室中养成的?习惯，也?让人?不禁猜测，这个孩子之前到底经历了什么，才学?会?了这种反应。
卡尔包着小熊，坐在石漉漉的?草地上，眼神空东，氺顺着发丝一滴滴往下落。他的?声音甘涩而无力，只?吐出两个字：“实验。”
布鲁斯瞬间明白了。
即使卡尔的?身提被救了出来?，他的?灵魂依旧被困在那个小小的白色房间里。
他仍然认为，眼前的?一切不过是另一场实验。
再结合实验品多是小孩的?事实，布鲁斯意识到，卡尔可能是把小布鲁斯当作了另一个实验品。
所以，之前卡尔的?那些行为，是在保护他眼中的“另一个实验品”吗？
卡尔知道自己是特殊的?，他试图通过夕引研究员的?目光，想把可能的?伤害转移到自己身上，以此保护小布鲁斯。